為迎接4月22日世界地球日,杭州市臨平區(qū)科技館于4月18日組織塘棲三小學生在漢爾姆建筑科技公司開展“建筑百搭密碼”主題研學活動。50名小學生在研學導師帶領下,深度體驗裝配式建筑的環(huán)保奧秘,以實踐行動響應“我們的能源,我們的星球”地球日主題。

在裝配式建筑展示區(qū),預制構件組成的醫(yī)院、酒店等場景模型讓孩子們驚嘆。工程師現(xiàn)場拆解可變換布局的病房模塊,當“墻體中隱藏折疊病床”的設計揭曉時,大家爭相觀察構件間的精密拼接。這些像巨型積木的墻板在工廠預制完成,現(xiàn)場安裝效率相比傳統(tǒng)施工大大提高,同時還可以降低現(xiàn)場施工產(chǎn)生的噪音和污染問題。工程師的講解讓同學們恍然大悟:“原來造房子也能像搭樂高!模塊化設計可以讓建筑施工更低碳環(huán)保!

工程師通過抗震實驗生動詮釋建筑的人體工學設計。當裝配式墻體模型在模擬地震臺上穩(wěn)固如初,學生們自發(fā)鼓起掌來!氨貙邮墙ㄖ挠鸾q服,隔音模塊像降噪耳機!惫こ處煹谋扔饕l(fā)陣陣笑聲。
實踐環(huán)節(jié)將活動推向高潮。學生們分組搭建"生態(tài)堡壘",利用廢舊紙板、塑料瓶設計兼具承重與抗震功能的創(chuàng)意墻體。大家相互協(xié)作、集思廣益,每一個創(chuàng)意的碰撞都迸發(fā)出智慧的火花。最終,一座座充滿童趣和環(huán)保理念的“生態(tài)堡壘”在同學們的手中誕生,當每組作品在承重測試中成功過關時,歡呼聲瞬間點燃整個教室。
在模擬地震臺測試環(huán)節(jié),生態(tài)堡壘墻體出現(xiàn)輕微傾斜,工程師借用孩子們搭建的模型現(xiàn)場教學,這種在真實問題中即時反饋的教學方式,讓抽象的建筑力學化為觸手可及的認知。


本次活動通過“場景認知+原理探究+動手實踐”三維聯(lián)動的創(chuàng)新模式,讓綠色建筑理念從課本公式走向真實鋼梁。臨平科技館“科探出發(fā)了”項目突破傳統(tǒng)課堂邊界,將研學現(xiàn)場扎根科技企業(yè)、通過產(chǎn)業(yè)鏈真實情境,培養(yǎng)青少年“技術向善”的社會擔當,讓科技素養(yǎng)悄然轉化為公民意識,實現(xiàn)科技研學的更深層價值。
通訊員 王亞萍 洪藝銘
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